Cwiczenia EXCEL
Przepisy BHP, regulamin pracowni komputerowych• uczniowie mogą przebywać w pracowni jedynie pod opieką nauczyciela,• zasobami sprzętowymi i programowymi zarządza administrator - nauczyciel informatyki, • poza godzinami lekcyjnymi można korzystać z pracowni tylko po uprzednim uzgodnieniu z nauczycielem, • zajmować należy przyznane uczniowi stanowisko komputerowe, zawsze należy zostawiać po sobie porządek na stanowisku komputerowym, szanować sprzęt, • o zauważonych usterkach należy bezzwłocznie poinformować nauczyciela prowadzącego zajęcia lub administratora sieci, • do zeszytu uwag należy wpisywać wszelkie zauważone nieprawidłowości w działaniu sprzętu i oprogramowania, • z Internetu można korzystać jedynie w zakresie określonym przez nauczyciela, • podczas korzystania z usług internetowych takich, jak poczta i grupy dyskusyjne, należy zachowywać się kulturalnie, nie wolno nikogo obrażać, wysyłać niegrzecznych listów lub niecenzuralnych plików, • dyskietki przed stosowaniem należy zawsze sprawdzić programem antywirusowym, • nie wolno przechowywać plików o treści sprzecznej z ogólnie przyjętymi normami moralnymi, • do pracowni komputerowej nie wolno przynosić odzieży wierzchniej, koniecznie należy mieć zmienione obuwie, • nie wolno bez zgody administratora pracowni (nauczyciela) instalować na dyskach lokalnych komputerów oprogramowania przyniesionego z zewnątrz, • w pracowni komputerowej można korzystać tylko i wyłącznie z licencjonowanego oprogramowania, • wszelkich instalacji i zmian konfiguracji sprzętu dokonuje tylko administrator (nauczyciel), • administrator (nauczyciel informatyki) przydziela każdemu użytkownikowi prawa do konkretnych zasobów lokalnej sieci komputerowej; niedopuszczalne są działania mające na celu uzyskanie nieupoważnionego dostępu do zasobów sieci, • uczniowie mają prawo używać wyłącznie kont przydzielonych przez administratora szkolnej sieci komputerowej. |
|||||||||||||||
Zapoznanie z programem, wymaganiami, kryteriami i zasadami ocenianiaZagadnienie realizowane w drugim roku: Zasady oceniania: Zadanie domowe: |
|||||||||||||||
MS Excel wprowadzenie cz. 1Arkusz kalkulacyjny – program służący do przetwarzania danych (najczęściej liczbowych) i ich wizualizacji.
Dane przedstawione są w postaci tablic dwuwymiarowych (arkusze) najczęściej „spiętych” z sobą w tzw. skoroszyty. Budowa arkusza MS Excel – Obejrzyj zdjęcie (zrzut ekranu z opisem) Możliwość korzystania z podstawowych operacji matematycznych oraz setek funkcji (podzielonych na grupy: np. matematyczne, statystyczne, finansowe, tekstowe, logiczne, itd…) sprawia, zastosowanie arkuszy kalkulacyjnych jest bardzo szerokie od finansów po obliczenia techniczne. Bardziej zaawansowane programy posiadają dodatkowe możliwości: np. tabele przestawne, zaawansowane możliwości importu i eksportu danych, makropolecenia i wewnętrzne języki programowania, itp. … W środowisku Windows najbardziej znanym arkuszem kalkulacyjnym jest Microsoft Excel z pakietu Microsoft Office. Do najbardziej zaawansowanych produktów tej kategorii można także zaliczyć arkusze w pakietach biurowych WordPerfect Office (Quattro Pro) i OpenOffice.org (OpenOffice.org Calc), Gnumeric - arkusz kalkulacyjny dla środowiska GNOME, KSpread - nieco mniej zaawansowany program dla KDE Ćwiczenia:
* Cena programu komercyjnego |
|||||||||||||||
MS Excel wprowadzenie cz. 2Dane w arkuszu kalkulacyjnym zapisywane są w tzw. arkuszach, te zaś podzielone są na komórki. Każda komórka ma swój adres. Adresowanie komórek jest podobne do „adresowania” pól w grze „w statki”. Sposób adresowania przedstawia poniższy rysunek, na którym kolorem czerwonym oznaczono adresy przykładowych komórek. Adres aktualnie wybranej komórki – czarna ramka – wyświetlany jest w polu nazwy. Poruszać się po arkuszu będziemy korzystając z: • myszki - wybieramy dowolną komórkę, Excel rozróżnia dwa rodzaje wartości – tekstowe i liczbowe (i ich pochodne). Wpisując do komórek wartości musimy pamiętać, że domyślnie wartości liczbowe wyrównywane są do prawej strony komórki a tekstowe do lewej. Znakiem rozdzielającym część dziesiętną od całkowitej jest przecinek ( , ). Wpisywać wartości do komórki możemy na 2 sposoby:
Po wpisaniu wartości (lub formuły) naciskamy [Enter]. Aby zmienić (edytować) wartość komórki (edytować wartość):
Ćwiczenia:
|
|||||||||||||||
MS Excel podstawowe operacje matematyczneMS Excel daje duże możliwości jeśli chodzi o obliczenia matematyczne. Większość z nich wiąże się z użyciem funkcji. Bez użycia funkcji możemy wykonać następujące operacje:
Aby wykonać proste obliczenia na dwóch liczbach umieszczonych w komórkach A2 i B2 należy:
Formuły to w Excelu wzory definiujące wartość danej komórki. Inteligentne kopiowanie formuł (nazywane czasami „przeciąganiem” formuły), to mechanizm, który sam tworzy formuły na podstawie wprowadzonej wcześniej zależności. Np. Mamy wpisane wartości w kolumnach A i B i chcemy je dodać. Jeśli dla komórki C2 zdefiniujemy formułę A2+B2 i „przeciągniemy” ją w dół, to w kolejnych komórkach formuły dodawania liczb z bieżącego wiersza zostaną wpisane automatycznie. Aby skorzystać z inteligentnego kopiowania należy umieścić kursor w prawym dolnym rogu komórki, nacisnąć przycisk myszki, gdy pojawi się symbol + i trzymając przycisk myszki przesunąć ją w dół – tak by objąć kolejne komórki. Ćwiczenia:
|
|||||||||||||||
2 Lekcja 06 - MS Excel formatowanie komórki, formatowanie warunkowe, style | |||||||||||||||
2 Lekcja 07 - MS Excel informacje o błędach, formatowanie wiersza, kolumny, arkusza | |||||||||||||||
2 Lekcja 08 - MS Excel autouzupełnianie, wypełnianie danymi, komentarze | |||||||||||||||
2 Lekcja 09 - MS Excel autofunkcje, korzystanie z prostych funkcji | |||||||||||||||
2 Lekcja 10 - MS Excel adresowanie wzgledne i bezwzgledne, ustalanie zależności pomiędzy arkuszami | |||||||||||||||
2 Lekcja 11 - MS Excel - Sortowanie danych, autofiltry | |||||||||||||||
2 Lekcja 12 - MS Excel - Wykresy wprowadzenie | |||||||||||||||
2 Lekcja 13 - MS Excel - Wykresy - ćwiczenia | |||||||||||||||
2 Lekcja 14 - MS Excel - tabele przestawne | |||||||||||||||
2 Lekcja 15 - MS Excel - funkcje matematyczne |